Tautinen historia

Tästä alkaa terveystiedon kolmas kurssi "terveys ja tutkimus". Ensimmäisenä siis käsitellään sitä, mistä kaikki on saanut alkunsa ja miten sairaudet ja niiden torjunta on edennyt siihen, missä nykyään ollaan. Koko ihmiskunnan alusta lähtien ovat ihmiset olleet vuorovaikutuksessa sairauksien kanssa ja taistelleet niitä vastaan.

Ennen aikaan suurimpia uhkia olivat tartuntataudit, jotka levisivät laajalle varsinkin, kun ihmiset lisääntyivät ja asutus levisi. Puhdas vesi, asumisen hygienia sekä rokotukset ja antibiootit auttoivat saamaan nämä tartuntataudit kuriin. Tilalle kuitenkin tulivat uudet haasteet: nimittäin rappeutumissairaudet kuten verisuonten kalkkeutuminen, luuston kalkkikato ja syövät. Esimerkiksi suomalaisten sairauksista pääosa on elintapasairauksia. Esimerkiksi syöpää aiheuttaa tupakointi ja kakkostyypin diabetesta ylipainoisuus. Syöpää sairastavien määrä kasvaa myös väestön ikääntyessä ja eläessä pidempään, sillä syöpä on yleensä iäkkäämpien sairaus.
   Myös nuorilla on alkanut ilmetä selkä- ja niska-hartiaseudunvaivoja lisääntyneesti, minkä uskotaan johtuvan istuvasta elämäntavasta, tietokoneella työskentelystä ja heikentyneestä yleiskunnosta. Hampaiden terveys on onneksi kaikenikäisillä parantunut ruokailutottumusten, fluoratun juomaveden, päivittäisen hampaiden harjauksen ja hammaslääkärikäyntien ansiosta. 

Sairauksien selittäminen:

- Aluksi spiritualistisia, moraalisia
- seuraavaksi humoraalipatologia eli ihminen koostui neljästä aineesta: vesi, ilma, keltainen sappi ja musta sappi ja jos ne olivat epätasapainossa ihminen sairastui
- humoraalipatologiaan liittyi myös miasmateoria eli että likaiset alueet olivat sairautta täynnä
- vanhat selitykset korvasi mikrobien löytyminen
- vasta ruumiinavaukset auttoivat havaitsemaan, että ihminen oli yksilö, jonka sairaus oli yksilöllinen ja paikantuu tiettyyn kudokseen sen solujen muutoksena.
- viimein on havaittu, että joidenkin tautien kuten sepelvaltimotaudin taustalla on useita tekijöitä kuten perimä ja elämäntavat sekä biologiset tekijät

Terveydenhoidon kehitys Suomessa:
- 1900-luvun alussa keskityttiin vain tartuntatautien ehkäisyyn ja hoitoon
- Aluksi oli saatava tartuntataudit kuten tuberkuloosi kuriin
- Luotiin äitiys- ja lastenneuvola sekä kouluterveydenhoitoa kehitettiin
--> äiti ja lapsi kuolleisuus maailman pienimpiä
- kouluihin ensimmäiset terveydenhoitajat ja ilmainen kouluruokat 1940-luvulta
- sairausvakuutusjärjestelmän luominen

Kansanterveystyön historia:

- Aluksi painopiste erikoissairaanhoidossa
-  1972 kansanterveyslaki
--> painopiste terveydenhoidon ja avohoidon kehittämisessä
- Valistusta terveellisistä elämäntavoista¨
- Tottumuksia pyrittiin muuttamaan myös esimerkiksi tupakkalailla

Terveyden edistämisen lähestymistavat:

- Huomion kiinnittäminen taudinaiheuttajiin (agent)
- Huomio yksilöön (host)
- Elintapasairauksien takia nykyään enemmän huomiota yksilöön ja yksilön valistamiseen
- Teveyttä lähestytään myös yksilön vastustuskyvyn parantamisen kannalta (host resistance). Esim. immunisaation vahistusta rokotteilla, ja psyykkistä terveyttä vahvistamalla selviytymiskeinoja
- Ihmisille luodaan myös mahdollisuuksia parantaa ympäristöään terveyden kannalta esimerkiksi suojateillä, lenkkipoluilla

Käsitteitä:

Epidemia = sairauden aiemmasta lisääntyvä esiintyminen, rajoittuu tiettyyn maahan tai maanosaan

Pandempia =  koko maapallolle leviävä sairaus

Kansanterveystyö = yksilöön ja hänen ympäristöönsä kohdistuva terveydenhoito sekä yksilön sairaanhoito sekä niihin liittyvä toiminta, jonka tarkoituksena on ylläpitää ja edistää väestön terveydentilaa sekä ehkäistä sairauksia

Omia ajatuksia:

Minua mietityttää esimerkiksi se, että onko oikein kieltää tupakointi ihmisiltä, sillä eikö se mene jo yksilön vapauden rajoittamiseksi?

Minulle heräsi myös ajatus, että terveyttä voitaisiin edistää myös esimerkiksi muuttamalla kouluympäristö sellaiseksi, ettei siellä myytäisi karkkia tms. epäterveellistä, sillä niitä tulee paljon helpommin ostettua, jos ne ovat helposti saatavilla.

Mielestäni myöskään nuorten mielenterveysongelmia ei vielä ehkäistä tarpeeksi, sillä monet nuoret kuvittelevat elämän olevan liian helppoa ja elävät tietynlaisessa kuplassa. Koulussa olisi hyvä esimerkiksi käsitellä tarkemmin seurustelusuhteita jne., koska nuoret esimerkiksi niiden epäonnistumisen hyvin raskaasti, eivätkä he välttämättä saa niiden selvittämiseen niin paljon apua, kuin olisi tarpeen.